为进一步夯实就业创业课程建设根基，优化课堂教学模式，提升就业创业指导师资教学水平与育人实效，搭建教师交流研讨、互学共进的专业平台，我校就业创业服务中心精心组织开展“职业生涯规划与就业指导”示范公开课活动。本次活动特邀科信学院创新创业教研室主任、副教授张晓蕊，学校就业创业指导教育虚拟教研室主任、副教授崔巍授课展示，两位教师立足课程核心、聚焦学生需求，带来兼具专业性、实用性与创新性的示范课堂，为在场教师提供了优质的教学借鉴范本。

授课环节中，张晓蕊老师以《以生为本，生态育人，五维共振，筑力促行——〈大学生职业生涯规划课程教学设计分享〉》为主题作专题分享。凭借多年就业创业教学积淀与扎实的学术研究功底，她坚持“以生为本”的核心育人理念，围绕教学设计思路、创新教学模式、典型课程案例三大核心维度，系统拆解大学生职业生涯规划课程的教学逻辑。她重点阐释了课程“四位一体”的教学目标，倡导构建师生双向互动、协同成长的生态化课堂，打破传统课程单向授课模式，将育人引导、能力培养、实践赋能、价值塑造融入教学全过程，为在场教师优化课程教学设计、提升课堂育人内涵提供了清晰思路与实操方法。

崔巍老师以《生涯决策》为授课主题，聚焦大学生普遍存在的职业迷茫、择业纠结、决策困难等核心痛点，打造了一堂生动鲜活、干货满满的实践指导课。课堂以趣味小游戏“乌龟和乌鸦”为切入点，生动引出科学生涯决策的重要意义，快速调动学习氛围、激发学生思考。同时，她结合往届学子自媒体创业、考公考编等真实择业案例，具象化拆解职业选择中的利弊权衡，系统讲解生涯决策平衡单的实操运用方法，引导学生跳出主观认知误区，学会用科学、理性的思维分析职业方向、研判发展路径，有效帮助学生厘清就业困惑、明晰成长目标，切实提升自身生涯规划与自主择业的核心能力。

此次示范公开课活动，精准聚焦就业创业课程教学提质增效的核心需求，通过优秀教师示范引领、经验共享、模式赋能，有效促进了学校就业创业师资队伍的教学交流与能力提升。下一步，就业创业服务中心将持续深耕就业创业育人工作，常态化开展教学研讨、示范授课、师资培训等活动，不断优化课程体系、创新育人模式，以高质量课堂建设助力学生精准规划职业、从容应对就业挑战，全方位夯实学校就业创业育人工作质量。